小题大作与大题小作-九游会老哥俱乐部
白银市第二中学 马振华
在命题作文中，题目的范围有大小之分，事件的意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。
这里所说的“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围比较小，涉及的人数比较少的作文，对这样的事件如果作深入的思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考，深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。《一件珍贵的衬衫》《一面》《这不是一颗流星》等等，这些题目表面上看都很具体，范围都很小，但经作者的细思考、深挖掘、广联系，都写出了与众不同的见解和深刻的思想意义：或赞美周总理平易近人、严与律己的精神；或赞美鲁迅的伟大人格和自己受到的鼓舞；或赞美童心的纯洁、可贵。总之都是平中见奇‘都能“小题大作”。当然“小题大作”不是生拉硬扯，不是生搬硬套，不是随意拔高，不是牵强附会。有些同学在作文时常犯以上毛病，其主要原因是没有就事件本身所包含的道理作认真细致的分析，只是为了点明所谓事件意义硬加一句而缺少必要的分析，“拔”得突然，“拔”得生硬，这只是为“大作”而“大作”不是真正的“大作”——挖掘事件本身所包含的深刻道理和真正内涵。这样看来，小题要“大作”却不可强“大作”，硬“大作”。适合大作的题目多是“一事一议”的议论文，如《这是一件小事吗》《他做得对吗》一类题目，它们要求作者就生活中的一件看似平常的小事进行深入的思考和挖掘，分析事件的原因，表明自己是观点和态度。这就是要求“大作”时切不可只叙事不表明观点，或在结尾简单加上一句“这不是一件小事”“这事不应该”等，就算大作了。若这写往往适得其反。
所谓“大题小作”是指题目涉及的范围大、时间长、地点多、人物多、关系复杂的作文，此类作文要从小处、某一人物、某一高度、某一侧面，来具体反映面上的问题，即所谓“以一小见大”。“以小见大”就是要“一落叶而知天下秋”“一滴水而见太阳的光辉”。因此，这样的题目选材一定要具体，角度一定要小、要巧。比如《在防“非典”的日子里》就是一个大题目，涉及的时间可以是一周、一个月、几个月，人物可能是成百上千，但作文仅要求千字左右，还要把整个防“非典”的活动反映出来。这就要求作者有“大题小作”的能力。比如可加副标题进一步将范围缩小到某单位、某场所，然后选一两件事具体写怎么防“非典”的，最后指出这种人、这种事还有许多，上面说的仅是全社会的一个缩影。这样文章写的既具体，又全面。可见“大题小作”的好处之大。适合“大题小作”的题目一般是范围、关系类题目，常常以“在……”“关于……”或“ⅹⅹ与ⅹⅹ”的形式出现。那么，这样的题目就要求具体分析它涉及哪些人、哪些事、多长时间。而要把它写得有立体感，又具体，又全面，最好的办法就是“点面结合”，即把某一两件事（点）写具体了，再一两笔点及其他方面的人或事，将其至于全貌之中，这样就能写好此类文章。当然“大题小作不是只写一两件小事就完了，还应在开头和结尾就全局、整体有个概括的交代，全局的点拨。
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