cai课件设计应注意的几个问题-九游会老哥俱乐部
白银市二中 曾正国
1.课件要有可教性
制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学.所以,首先要考虑的是课件的教学价值,即这堂课是否有使用课件的必要.如果传统的教学方式就能够达到良好的教学效果,就没有必要花费大量的精力去制作课件.因而,在确定制作课件的内容时,要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容.例如,数学概念、定义等知识都比较抽象，若用计算机的动画来演示，不仅能把高度抽象的知识直观显示出来，而且给学生以新异的刺激感受，激发学生的学习积极性，促使学生理解、掌握它们的本质属性。
2.课件要易用
一堂课的确良时间只有45分钟，不能使教师和学生把宝贵的时间浪费在课件的调试和控制上。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法，还要在能够脱离本机的其它计算机环境中运行。具体要注意以下几个方面：⑴课件安装方便，可以自由拷贝到硬盘上运行。课件启动要快，不能让师生焦急等待。课件要尽可能占据小的容量，一定要改变认为课件越大越好的错误观念，随着网络的日益发展，课件最好还要能在网络上运行。⑵友好的操作界面。在课件的操作界面上有含义明确的按扭和图标，要支持鼠标操作，避免复杂的键盘操作，设置好各部分内容之间的转移，可以方便地向前、向后和跳跃。⑶课件运行要稳定。如果教师执行了错误操作，可以很容易地退出，或重新启动，尽量要避免死机现象，提高课件运行的稳定性。⑷及时的交互应答。不能把课件变成电影，一放到底，要注重学生的学，让学生的学有一个循序渐进的过程，给学生留有思考的余地。
3.课件要有艺术性
如果一个课件的演示不仅能取得良好的教学效果，而且使人赏心悦目，让人获得美的享受，说明了具有较高的艺术性，这样的课件可以说是好的内容与美的形式的完美结合。其主要表现有：⑴界面色彩柔和，搭配合理，画面要符合学生的视觉心理。⑵为使对象更加逼真，可以采用3d效果。⑶动画要流畅，无停顿、跳跃的感觉，但运动的对象不易超过两个。⑷配音要恰当，且音色优美。
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