论邓小平对马克思主义的发展-九游会老哥俱乐部
中学一级教师 杨永红
马克思主义在中国的发展，大致经历了三个阶段：即第一阶段：毛泽东思想对马克思主义在中国的发展；第二阶段：邓小平理论对马克思主义在中国的发展；第三阶段：江泽民 “三个代表”重要思想对马克思主义在中国的发展。
本文拟在简要介绍毛泽东思想对马克思主义在中国的发展的基础上，着重论述了邓小平理论对马克思主义在中国的发展。
邓小平理论从哲学、政治经济学，科学社会主义领域对马克思主义做了创造性的发展。
在哲学领域，其对马克思主义哲学的发展主要体现在：一是继承和发展了马克思主义的认识论；二是继承和发展了唯物辩证法；三是继承和发展了唯物史观；四是继承和发展了马克思主义的文明观；五是继承和发展了马克思的世界历史理论。
在政治经济学领域，邓小平运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的运行规律，在建设有中国特色社会主义的具体实践中有了新的发明、新的创造。
在科学社会主义领域，邓小平理论对马克思主义有历史性的重大突破，主要体现在：一是社会主义初级阶段论；二是 “三个有利于”标准论；三是社会主义市场经济论；四是社会主义本质论。
马克思主义是一个十分完备而严整的理论体系、它包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个相互联系、不可分割的部分。马克思主义在中国的发展大致经历了这样三个阶段，第一阶段是毛泽东同志对马克思主义的发展；第二个阶段是邓小平同志对马克思主义在中国的发展。第三阶段是江泽民“三个代表”重要思想对马克思主义在中国的发展。
一、毛泽东同志对马克思主义的发展
毛泽东继承和发展了马克思主义关于世界观和方法论相统一的思想，强调马克思主义哲学立场、观点和方法的作用，强调马克思主义哲学作为认识工具的作用。他指出：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”毛泽东对马克思列宁主义在中国革命中的运用和发展集中体现在毛泽东思想中，毛泽东的方法论思想是其哲学思想中具有鲜明特色的部分，是毛泽东对马克思主义哲学的特殊贡献。毛泽东的方法论思想，就是把辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学的世界观和方法论创造性地运用于无产阶级政党全部工作的指导，从而进一步丰富和发展了马克思主义哲学，解决了马克思主义基本理论与中国革命具体实践相结合的“中间环节”问题，提供了从革命理论到革命实践的不可缺少的桥梁。
二十年代后期至三十年代前期在中国盛行的把马克思主义教条化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷入绝境。马克思主义是真正能够救中国的主义，但马克思主义不同中国革命实践相结合，形成中国革命理论，也不能担当起救中国的历史重任。
在民主革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人，在同一切从本本出发，照搬照抄外国经验的教条主义的长期斗争中，坚持实事求是的原则，把马克思主义同半殖民地半封建的中国实际结合起来，解决了中国革命的性质、任务、动力、对象等一系列基本问题，找到了农村包围城市武装夺取政权的革命道路，实现了马克思主义同中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃，这个飞跃的理论成果就是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义在中国发展的第一个阶段。
毛泽东对马克思主义的发展就在于他为中国指明了道路
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