把“三个代表”要求落实在教书育人之中-九游会老哥俱乐部
白银市二中 张兰静
“三个代表”的重要思想，高瞻远瞩，总揽全局为我们在新的世纪里更好地建设党，治理国家提出了战略性的方向和思路，也为我们教育工作者教书育人点亮了前进的灯塔。江泽民同志在“七一”讲话中指出：“‘三个代表’要求,是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设不断推进理论创新，制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。”实践反复证明，什么时候坚持并做到了“三个代表”，党就兴旺发达，什么时候偏离或没有做到“三个代表”，党就会遇到困难和挫折，而要真正做到“三个代表”，教育工作者的教书育人承担着极其重要的责任，他们的工作与实践“三个代表”有着密切的关系：
一、我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
我们知道生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，构成社会的基本矛盾，其中，生产力是社会发展的最终决定力量，决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向。而生产力的三要素中最活跃的因素又是人，这个最活路的因素就是靠教育工作者塑造的，我们清楚地看到，当今世界国际竞争日趋激烈，而竞争的实质归根到底是人才的竞争，这就意味着谁的“人才工程”搞的好，谁就会跻身于世界强国之列，谁的“人才工程”搞的不好，谁就会落后，就会处于被动地位。因此，党要始终代表先进的生产力的发展要求，我们广大教师任重而道远，我们只有不断地学习，探索，用心工作，用脑工作，才能培养出高素质的人才，全面发展的人才，以适应现代化建设的要求，不断促进社会生产力的发展，使我们的党始终站在时代前列。
二、我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化，面向世界，面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
我们知道，发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有理想，有道德，有文化，有纪律的公民。即要提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质。因此我们广大教师既要重视教书，又在重视育人，要努力掌握和运用各种现代传媒手段进行教学，备课不仅要备知识传授，又要备育人目标与能力的培养，积极推动先进文化的传播，在课堂教学中贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想，用历史事实、增强同学们的民族自尊心，自信心、自豪感，教育同学们用所学的科学知识同社会上带存在着的带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的落后文化，甚至还存在的一些腐蚀人们精神世界，危害社会主义事业的腐朽文化做斗争，激励他们为振兴中华而读书。因此，党要始终代表先进文化的前进方向，我们广大教师有着不可推卸的直接重任。
三、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论，，路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
我们知道，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。因此我们广大教师要用党领导人民奋斗八十年的光荣业绩教育学生，让他们懂得在革命战争年代，党号召全党同志不怕牺牲，前赴后继为革命的胜利而英勇斗争是代表最广大人民的根本利益，在新的历史时期，党带领人民群众为实现社会主义现代化面勤奋工作是代表最广大人民的根本利益。党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。让同学明理后更重要的是去做，让他们在面临升学与就业的选择时，应该做到以国家、人民的需要为根本出发点，教育他们在自己未来的工作岗位上更多地考虑怎样为人民群众谋利益，而不是一味地为自己谋利益，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，为实现全体人民共同富裕而不懈努力地工作。这样，我们党才能永不退色，才能始终代表中国最广大人民的根本利益。
- 上一篇：
- 下一篇：